【兵团零距离】董正英：援疆,为了实现愿望

【兵团零距离】董正英：援疆,为了实现愿望来源：兵团零距离发稿时间：2018-03-29 浏览次数：502石河子大学入选“全国高校实践育人创新创业基地”　　3月25日,当大家都在午休时,石河子大学援疆教师董正英还在办公室忙碌着.看到记者的到来,他顾不上放下手中的活,边查找资料,边对记者说：“我要在短暂的援疆生涯中发挥自身最大的价值.”　　2016年,董正英获得上海交通大学“优秀共产党员”称号.同年,他和家人商量要不要参加中组部援疆干部团,亲戚和朋友对他说：“作为一名优秀共产党员,不去援疆对不起这个称号！”　　带着一份的鼓励,董正英踏上了援疆路.　　2017年9月,董正英到石河子大学担任经济与管理学院副院长.他说：“以前,我到过新疆,发现新疆的发展较落后,内心深处一直牵挂着新疆,希望有一天可以发挥自身优势,为新疆建设贡献绵薄之力,现在愿望实现了.”　　到石大后,董正英发现石大创新创业生态系统虽然要素基本齐备,但缺少协同机制,各方面还有待完善.董正英结合自己在上海交大十几年的创新创业工作经验,与石大教务处合作,整合校内资源,牵头申报并成功入选教育部“全国高校实践育人创新创业基地”,这是兵团创新创业教育基地的一次重大突破.董正英还完善了创新创业基础课,从观念到实践为石河子大学提供帮助

　　“怎样做不到既不损伤杯体又能快速清除杯体上粘着的商标条码？”课堂上,董正英向学生们发问.　　“用刷子刷.用刀刮.用除胶剂！……”　　　　“现有的除胶剂有毒,有毒物残留怎么解决？”董正英接着发问.　　“那就发明一种新的无毒除胶剂！”　　一个生活中的小问题,让课堂气氛活跃起来,也激发出学生的创业创意意识！　　通过循循善诱,董正英不断激发学生的好奇心与创造力,培养学生企业家思维.董正英说：“我以问题为导向,把石大学生创业热情激发出来,鼓励学生通过思考,解决学习生活中的问题,鼓励他们去创业.同时,帮助学生评估项目商业价值,并降低创业过程中的风险.”　　2018年,石大1500多名学生开始接受新版“创业创新基础课（GYB）”培训.在教师培训课上,董正英说：“作为一名创业老师,绝不能照本宣科,要陪着学生创业,和学生共同成长

”　　“新疆农产品滞销如何解决？价格如何保证？电子商务平台可以把目标实现吗？”一个学生向董正英提问.　　董正英说：“从目标市场和渠道的角度考虑商业模式的设计问题和如何选择‘互联网+’,而不应单纯从生产者的角度考虑农产品的滞销问题,应该帮所有利益相关者做加法实现共赢.”　　董正英利用上海的资源,帮助学生搭建新疆农产品和上海市场的电子商务渠道,完善新疆农产品现代电子商务流程和架构.目前,这个项目已逐渐成型.　　记者临走时,董正英为兵团广大创业者提出5点建议.第一,把你的事业目标和创业很好的结合起来；第二,创业之前,要抓住一个适合自己的机会；第三,学会如何去组建团队、寻找资源、合作共赢；第四,创业要和创新结合起来,要有新意,这是降低创业风险的根本所在；第五,钱不是创业的终极目的,社会意义更为重要.　　董正英说：“新疆要长久可持续发展,需要从根本上引导形成新的创业模式、培育新的业态.作为一名老师,我会帮助更多学生创业,和其他老师一起努力,让石大创业生态体系更完善.”　　来源：兵团零距离